27 de abril de 2015

"Libertad" de expresión.

Buenas, aquí os dejo mi último vídeo grabado en clase dentro de la actividad "7 piezas cortas y tú", actividad en la que teníamos que elegir una canción o fragmento musical de 7 que nos proponía Jorge y crear una coreografía, un teatro, una historia... lo que fuera, pero teníamos que transmitir algo utilizando solo nuestro cuerpo y la música.
Las 7 piezas propuestas las podéis ver AQUÍ.

Yo elegí la primera, "La remolienda", de mi tocayo Víctor Jara y nada más escucharla, debido a la base de golpes rítmicos continuos que tiene me vino a la mente la imagen de una marcha militar, pero he querido adaptar esta marcha militar a tiempos más actuales, una marcha militar fuera de lo común, donde alguien destaca, alguien quiere ser diferente, hacer lo que debe mientras disfruta y alguien a quien, como no, le cortan las alas...

Bueno, aquí os dejo el trabajo para que cada uno lo interprete como quiera, espero que os guste ;)




P.D. En la grabación de este vídeo no se ha querido menospreciar al ejército ni a ningún órgano gubernamental ni nacional...por mucho que lo merezcan.

Víctor.

Segundos musicales

En este trabajo teníamos que elegir una de las siete piezas que Jorge nos ofrecía y preparar una coreografía. Yo elegí la de "Golpes de Nada", aunque el título original de la canción es Penitencia, del grupo The Milkyway Express.

Espero que os guste!


26 de abril de 2015

Vídeo oficial prueba Opos

La canción que escogí fue la de la película "Amelie". Lo que pretendía con ello era transmitir una historia de amor donde se iba la chica y yo intentaba impedirlo. Finalmente ella se marcha, y en un momento empiezo a escuchar sus pasos, a oler su aroma y demás, y con la desesperación de no encontrarla, acabo derrotado en el suelo.



Making Off- Jorcano

Este vídeo muestra uno de los ensayos que hice para la prueba Opos. La cancion que escogí fue la de la película "Amelie". Realicé esta coreografía para el jueves 23.
Casi me cargo la lámpara de mi casa jajaja



23 de abril de 2015

Prueba de "opos"

Esta es mi pequeña coreografía que he realizado en el gimnasio. Tras unos momentos de nervios, una vez empezada la canción de Amelie, ha pasado volando y sinceramente no era para tanto, pero el ponerse delante de todos tú solo y pasar la prueba, sinceramente hay que tener bastante valor. Mis felicitaciones para todos los que han sido valientes hoy por echarle un par de "eggs".




22 de abril de 2015

"Intento de prueba fallido"

Aquí dejo uno de los ensayos del vídeo "prueba de opos" que tendremos que exponer mañana. Esperemos que salga mejor debido a que hay más espacio en el gimnasio y seguramente que no tengo ningún "amigo fiel" que me deje ensayar como toca, porque puedo asegurar que en este vídeo, como digo antes, mi "amigo fiel" me deja finalizar la canción después de muchos intentos fallidos, aún así lo quiero como a un hijo. Bueno Mañana se verá. Seré capaz de salir a representar mi obra?

21 de abril de 2015

"No estoy de acuerdo con esto, no somos números"

"No somos números", con esta frase que finalizada una pequeña reflexión cerró el otro día nuestra profesor, Jorge, la clase.

Esta afirmación da mucho que pensar, sobretodo en la sociedad en la que vivimos, puesto que para ellos, para quienes la rigen en cierto modo sí lo somos. 
Puede que algún mero funcionario no nos haya visto en su vida y sólo introduciendo un número sepa cosas de nosotros que casi nadie sabe. somos un DNI, un número de la SS, una matrícula de coche y en la universidad, ese espacio que da pie a las nuevas ideas (...) somos un NPA, que ninguno sabemos que significan sus letras pero que, o te lo sabes o te quedas sin saber tus notas...así que más te vale aprendértelo.


Dicho esto, a nosotros, los estudiantes, nos quedan dos opciones: la de resignarnos y seguir siendo simples combinaciones de número y letras o la que no lanzó Jorge, la de no ser sólo números y no aceptarlo sin más, destaparnos mostrando quienes somos, gente que aprende, que se mueve, que sabe hacer llegar muchas más cosas de las que un simple número jamás podría.

Dicho esto y para concluir, estoy muy de acuerdo con esta afirmación y con el sistema de evaluación que él propuso, dejar de lado por primera vez todos los porcentajes, ser honestos y mediante una charla, una simple charla de 10 minutos, reflexionar sobre lo que hemos aprendido y en que medida hemos participado o enriquecido las clases de esta asignatura.

Con esto cierro la entrada de hoy, y recordad: "No somos números!".

Víctor Balaguer.

16 de abril de 2015

Just Another Sucker On The Vine

Os dejo mi interpretación del clip de Tom Waits. Me transmitió tristeza, soledad y pesimismo, por eso mi interpretación en la que acabo suicidándome. Espero que os guste!!